Un blog de Paloma

Morning!!! Mañana miércoles, día 17, tendremos de nuevo una videollamada en JITSI para poder practicar la expresión oral. Esta tarde os envío  el enlace por correo electrónico . El horario de los grupos seguirá siendo el mismo que la vez anterior. 4ºA:  11:00h  Raúl, Ibrahim, Dana, Ismael, Claudia, Jeremy, Luciana, Aya, Sara, Abdelhilah, Bianca e Isaac. 4ºB:  11:30h Aarón, Caren, Deerek, Marian, Alejandro, Ayoub, Edgar, Janneth, Roxy, Rocío, Rodrigo y Diego. 4ºA: 12.00h Wiam, Izan, Alejandro, Álvaro, Joel, Lucas, Mirko, Luz, Natalia, Ainhoa, Kordelia y Basma 4ºB: 12:30h Daniela, Javier, Kiara, Iñaki, Jesús Miguel, Melanny, Fabrizio, Cristian, A. Miguel, Michelle, Siluan y Lucía. Aquí os dejo los ejercicios  que vamos a trabajar, en parejas,  para que practiquéis antes en casa . El vocabulario correspondería a la unidad 4 del Student´s Book .   Es necesario que hagáis una foto o lo copiéis en el cuaderno para tenerlo delante e...

Buenos días El próximo jueves, día 11, tendremos una videollamada en JITSI para poder practicar la expresión oral. El horario de los grupos será el siguiente: 4ºA:  11:00h  Raúl, Ibrahim, Dana, Ismael, Claudia, Jeremy, Luciana, Aya, Sara, Abdelhilah, Bianca e Isaac. 4ºB:  11:30h Aarón, Caren, Deerek, Marian, Alejandro, Ayoub, Edgar, Janneth, Roxy, Rocío, Rodrigo y Diego. 4ºA: 12.00h Wiam, Izan, Alejandro, Álvaro, Joel, Lucas, Mirko, Luz, Natalia, Ainhoa, Kordelia y Basma 4ºB: 12:30h Daniela, Javier, Kiara, Iñaki, Jesús Miguel, Melanny, Fabrizio, Cristian, A. Miguel, Michelle, Siluan y Lucía. El día antes os enviaré el enlace para que podáis entrar. Os recuerdo que tenéis que ceñiros a vuestro horario y, sobre todo, ser puntuales. Aquí os dejo las preguntas , que vamos a trabajar en parejas, para que practiquéis antes en casa . Es necesario que hagáis una foto o lo copiéis en el cuaderno para tenerlo delante ese día. _______________________...

Good morning!!! There are new lessons on Snappet. ( Nuevas lecciones en Snappet) In lesson 4 you will practice the conditional simple: would. Here you have a brief explanation on the contents you are going to work with: (En la lección 4 practicaréis el condicional simple usando "would". Os dejo una breve explicación sobre cómo usar "would rather" y "prefer", además de 2 vídeos explicativos.)  Click on the following links: I´d rather vs I prefer Using "would"+ "rather" in conversation I´ll see you later!!!!😍

Hi!!! Would you like to know about Callie ? ... where she is;  if she is ok... so, click on the following link:  (¿Os gustaría tener noticias sobre Callie?...dónde está, si está bien..., pues pincha en el siguiente link) Present Perfect tense using ever & never Let me know if you liked it, so that I can tell her!! (Decidme si os gustó ( en el blog ) para transmitírselo a ella)

Buenos días: A continuación os dejo el enlace a un vídeo, sobre Roma, que me ha hecho llegar una compañera vuestra del colegio (Vicky 5ºB). En él podréis ver la fantástica puesta en escena, así como la explicación tan detallada que hace de esta época. Me ha parecido oportuno pedirle permiso para publicarlo en el blog, teniendo en cuenta el tema que representa.   ¡Espero que os guste! ¡VICTORIA, MUCHAS GRACIAS POR COMPARTIR! ROMA

Morning!! How are you doing?? I was really happy and excited to see you last Friday😍 and I can´t wait to see you again  🤗 I hope you all have the chance to join us, this time. (Me encantó veros el viernes y estoy deseando volver a veros de nuevo. Espero que en la próxima reunión podáis entrar todos) QUESTIONNAIRE ON THE ROMANS Now that we have finished the unit, it is time for you to check what you have learnt about the Roman Empire. Please, download the  worksheet  I have attached to your email, do it and email it to me by next Friday 29th , the latest.💪 (Ahora que hemos terminado con la unidad, es momento de que comprobéis qué habéis aprendido sobre el Imperio Romano. Para ello, tenéis que descargaros la ficha-cuestionario que he adjuntado a vuestro correo, hacerla y enviármela como muy tarde el viernes día 29)